Kroz radionicu interpersonalne komunikacije cilj je bio da učenici identifikuju emocije, te da nauče razlikovati iste. Radi se o vještini koja snašno podstiče prepoznavanje emocija kao baznu vještinu emocionalne inteligencije.
Kroz radionice su takođe jačali samopouzdanje gdje stiču jasan osjećaj neophodnosti istog za postizanje željenih ciljeva u budućnosti.
Radionica,, Konflikti i način nadilaženja konflikta” imala je za cilj da učenici savladaju osnove rješavanja problema i saradnje, te da unaprijede komunikacijske kompetencije.
